• Fair Sex
    Author

    Fair Sex

    Rapporter

    Case study on the project “Fair Sex” The working paper of Justina Donielaite is a case study describing the project “Fair Sex”, which was based in upper secondary schools on the Aaland Islands and launched in autumn of 2011. The… Continue Reading →

    Mitä seksi on?

    Tällä harjoituksella on hyvä aloittaa seksistä puhuminen nuorten kanssa. Harjoitus antaa kuvan siitä, millainen käsitys juuri kyseessä olevalla ryhmällä on seksistä. Harjoituksen myötä nuoret saavat heti alussa sanoa ääneen sanat, jotka voivat tuntua kiusallisilta. Voit ladata ohjeet PDF-tiedostona (avautuu uuteen… Continue Reading →

    Mitä on seksuaalinen häirintä?

    Kouluympäristössä loukkaukset ja häirintä liittyvät ehdottomasti yleisimmin seksuaalisuuteen ja sukupuoleen. Seksuaalisuuteen ja sukupuoleen liittyvät haukkumasanat ja negatiiviset teot eivät vain loukkaa nuoria vaan myös vaikuttavat heidän näkemykseensä sukupuolesta, seksistä ja seksuaalisuudesta, ja voivat siten rajoittaa nuorten arkea sekä vaikuttaa heidän… Continue Reading →

    Keskusteluharjoitus kommunikaatiosta

    Keskusteluharjoitus liittyy vasemmanpuoleiseen kuvaan. Voit ladata ohjeet PDF-tiedostona (avautuu uuteen ikkunaan). Näyttääksesi kuvan ryhmälle, jonka kanssa haluat tehdä harjoituksen, klikkaa kuvaa suurentaaksesi sen.  Kuvan on Fair sexille (Reilu seksi) tehnyt Hanna Stenman, ja sitä ei saa levittää tai käyttää muuhun… Continue Reading →

    Keskusteluharjoitus normeista ja odotuksista

    Keskusteluharjoitus koostuu kahdesta osasta, jotka liittyvät kahteen viereiseen kuvaan. Voit ladata ohjeet PDF-tiedostona (avautuu uuteen ikkunaan). Näyttääksesi kuvat ryhmälle, jonka kanssa haluat tehdä harjoituksen, klikkaa kuvia suurentaaksesi ne.  Kuvat on Fair sexille (Reilu seksi) tehnyt Hanna Stenman, ja niitä ei… Continue Reading →

    Mitä Reilu seksi on?

    Seksiä voi harrastaa yksin, yhdessä muiden kanssa, samaa tai eri sukupuolta olevan henkilön kanssa, harvoin, usein tai ei koskaan ja monin eri tavoin – seksiä on esimerkiksi suuseksi, hyväilyseksi, anaaliseksi, yhdyntä. Kaikki innostuvat eri asioista. Seksiin liittyy kuitenkin monia ennakkoluuloja… Continue Reading →

    Mitä Reilu seksi -työpajojen saaminen kouluun tarkoittaa?

    Reilu seksi –työpajat koostuvat kahdesta toisiinsa tukeutuvasta tilaisuudesta. Työpajoista on olemassa kaksi versiota – nuorille toisen asteen opiskelijoille suunnattu (jonka parissa olemme työskennelleet pisimpään) ja nuoremmille, 14-15 vuotiaille sovitettu konsepti. Ikäkategoriat ovat tietenkin suurpiirteisiä, ja kaikki ryhmät ovat erilaisia. Työpajoja… Continue Reading →

    Varmista, että kumppanisi sanoo ”kyllä”

    Haluatko tulla teelle? Haluatko lähteä jatkoille? Tarvitsetko apua lampun asennuksessa? Katsotaanko joku elokuva? Kaikki nämä kysymykset voivat tarkoittaa sitä, mitä ne näyttävätkin tarkoittavan. Ne voivat myös olla erilaisia tapoja sanoa, että haluaa harrastaa seksiä jonkun kanssa. Monien mielestä, sekä nuorten… Continue Reading →

    Kampanjasta projektiksi

    Vuosina 2009-2011 Ahvenanmaan rauhaninstituutti, yhteistyössä latvialaisen Resource Centre for Women MARTA –järjestön kanssa, veti EU-rahoitteista projektia Haasta sukupuoliroolit seksiorjuuden ehkäisemiseksi (Utmana könsroller för att förebygga sexslaveri). Osana projektia oli ahvenanmaalaisille nuorille suunnattu Reilu seksi -kampanja. Kampanjan tavoitteena oli laittaa liikkeelle… Continue Reading →

    Työskentely oppilaiden kanssa – työpajoja seksistä ja suhteista

    Reilu seksi –työpajat antavat nuorille mahdollisuuden keskustella seksistä ja suhteista vuorovaikutteisesti ja ongelmakeskeisesti. Työpajoissa keskustellaan molemminpuolisuudesta, opitaan varmistamaan kumppanin suostumus, keskustellaan juorujen levittämisestä, harmaista alueista, seksuaalisesta häirinnästä sekä tyttöjen ja poikien seksiin liittyvistä odotuksista. Tavoitteena on kyseenalaistaa sukupuoleen ja seksuaalisuuteen… Continue Reading →

    © 2021 fairsex.ax — Powered by WordPress

    Illustrationer av Hanna Stenman Up ↑